在美國社區大學學制可以攻讀哪些課程？

1. 轉學導向的副學士轉學學位

副學士轉學學位（Associate in Science for Transfer, AS-T）以及應用科學副學士（Associate of Applied Science, AAS）學位的課程設計，與四年制大學的前 2 年課程相同，學生在社區大學修讀完這些課程並取得一定的學分後，可以將學分轉入四年制大學繼續完成學士學位。

科目包含通識教育涵蓋人文學科、社會科學、數學與自然科學，也包含針對特定大學科系的專業基礎課程，例如大學程度的微積分、線性代數、普通物理、普通化學、程式設計入門、會計學原理等。

2. 畢業後即可就業的副學士學位

通常是文學（Associate of Arts, AA ）、理學副學士（Associate of Science, AS）學位，旨在讓學生在社區大學完成完整的學位，通常是為期 2 年免轉學的全日制學習，學生畢業後會獲得社區大學頒發的副學士學位。學生可選擇直接就業，或是將學分轉入四年制大學，繼續攻讀學士學位。

3. 技術／專業證書

技術／專業證書的培訓課程（Certificate Programs），通常為期數個月至 1 年，專注於特定技能的培養。完成課程後，學生即可獲得證書或資格認證，有助於提升就業競爭力。常見領域包括​會計、司法行政、企業管理、企業資訊管理、電腦資訊管理、幼兒教育、飯店旅遊管理、醫療助理、護理、辦公室管理、物理治療助理、零售管理、平面設計及視覺傳播等。

4. 英文課程 ESL

專為非英語母語的學生提供語言培訓，幫助他們打好英語基礎，為完成大學專業課程及日常生活做好語言準備。

美國社區大學優點與缺點

美國社區大學優點｜學費低廉、入學門檻低、可轉四年制

學費低廉：​相較四年制大學，美國社區大學學費低廉實惠，大幅減輕學生經濟負擔。
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入學門檻寬鬆：​只要有高中畢業證書或同等學力 GED 就能申請，通常無需 SAT 或 ACT 成績，對學術成績的要求不像四年制大學那麼嚴格，適合多元背景的學生。​

轉學跳板：許多社區大學與州內四年制大學有轉學或轉學分協議，因此​許多學生將社區大學視為進入四年制大學的跳板。只要在社區大學完成大學前 2 年的基礎通識課程，就能申請轉入四年制大學。接著繼續攻讀後 2 年的專業課程，取得學士學位。

彈性課程安排：​提供日間、夜間、週末及線上課程。​

小班制教學：​班級人數較少，師生互動頻繁，有助於學習成效。​

職業技能培訓：除了副學士轉學學位的相關科系，美國社區大學也提供許多與就業市場直接相關的技職課程與證照，幫助學生快速獲得特定行業的技能。

▲ 學位限制：主要提供副學士學位，無法直接獲得學士學位。

▲ 住宿選擇有限：​多數社區大學不提供宿舍，需自行安排住宿，增加生活管理負擔。

▲ 資源較少：​相較四年制大學，社區大學的資金、設備及研究資源可能較為有限。​

▲ 學習風氣不一：​學生背景多元，學習動機與程度差異大，可能影響學習氛圍。​

▲ 校園生活較簡單：​與大型綜合性大學相比，學生社團、體育活動可能較為有限。

▲ 轉學挑戰：​雖然轉學很普遍，但並非所有學分都能被四年制大學接受，學生需仔細規劃課程。​

美國社區大學 VS 四年制大學比較一覽表

如何選擇適合的美國社區大學？美國社區大學推薦排名一覽

考量 6 大關鍵選擇理想的美國社區大學

選擇適合的美國社區大學時，需考量以下 6 個考量關鍵，以確保個人的學習目標與生活需求都能獲得滿足：​

◈ 學術目標與課程設計

無論是轉學導向的副學士學位，職業技能訓練課程，請先確認學校是否提供符合自身興趣和需求的科系、課程。​

◈ 充足的轉學機會

若計劃未來轉入四年制大學，可先查詢該社區大學是否與其他大學有轉學協議，以確保學分能順利轉移。​

◈ 地理位置與通勤便利性

考慮學校的地理位置，學區是否安全、生活機能是否便利，並評估通勤時間與交通方式，選擇距離住家較近或交通便利的學校，有助於減少通勤壓力。​

◈ 學費與獎學金

​比較不同學校的學費結構，並了解是否有提供獎學金、助學金或其他財務支援方案，美國社大獎學金通常為 500～2,500 美元，可減輕學生經濟負擔。​

◈ 課程安排與彈性

檢視課程時間及上課模式，了解是否有提供夜間課程、週末課程或線上課程，是否能配合個人安排。​

◈ 學校資源與支援服務

了解學校是否提供學術諮詢、職涯輔導、語言支援等服務。如有轉學到四年制大學的需求，更需要選擇有完善學業顧問機制的社區大學。
 

美國社區大學推薦一覽

 華盛頓州社區大學推薦

 加州社區大學推薦

美國社區大學申請流程及入學條件

STEP 1｜達到美國社區大學入學條件與準備相關文件

美國社區大學入學門檻寬鬆、申請流程簡單，是預算有限或希望未來轉學的學生很好的升學選擇。以下介紹入學申請資格與申請入學所需文件：

◈ 入學條件與申請資格

• 所需年齡：通常需年滿 18 歲。
• 所需學歷：需具備高中畢業證書或同等學歷。
• 英語能力：提供 TOEFL、IELTS 或 Duolingo 等成績。若未達門檻，部分學校可提供「條件式入學」，允許學生先修讀語言課程。

◈ 申請入學所需資料

• 入學申請表：​填寫個人基本資料，可於學校官網下載。
• 高中成績單與畢業證書：​需提供英文版。
• 英語能力測驗成績：​測驗方式和成績須符合各校認可。
• 財力證明：​證明有足夠資金支付學費與生活費。
• 護照影本：​有效期限必須涵蓋預計就讀的時間。
• 個人陳述或自傳：​部分學校要求，內容包括學習動機與未來目標。
• 申請費：​約美金 50～150 元，視學校而定。

STEP 2｜持續增進英語能力

擁有足夠的英語能力，是進入美國社區大學的必要條件。因此學生需要持續增進英語能力，才能順利入學。以下有 2 種美國社區大學認可的英語能力評量標準：

◈ 考取 TOEFL / Duolingo / IELTS

在申請入學前，考取英文檢定 TOEFL / Duolingo / IELTS 任一成績，並滿足各社區大學所要求的英語成績門檻，即可入學。
通常美國社區大學要求的成績門檻如下：

• TOEFL iBT 約 45～60 分
• IELTS 約 5.0～5.5 分
• Duolingo 約 80～95 分 

◈ 條件式入學，並在期限內達到校方要求的英文水準

許多美國社區大學提供「條件式入學」（Conditional Admission）機會，讓英文能力尚未達到正式入學標準的國際學生，先參加校內或合作語言學校的密集英語課程，通常分為 IEP 或 ESL，待學生達到指定的英語程度後，就能正式進入學術課程。這些語言課程不僅為未來的兩年制學院作準備，也能幫助學生語言程度銜接四年制大學的大三課程。

​IEP 密集英語課程（Intensive English Program）是美國社區大學為國際學生設計的全日制英語強化課程，旨在全方位提升學生的英語能力，通常每週提供 18～20 小時的教學，涵蓋學術英語、文化適應及實用語言技能。​完成 IEP 的學生，若達到學校設定的英語水準，通常可無需再提供英文檢定成績，方能繼續學業。

 

STEP 3｜進入兩年制美國社區大學（大一、大二課程）

達到一定英語程度之後，學生就可以開始選擇心儀的美國社區大學，並準備入學申請。一般而言，社區大學每年都會在 1 月、4 月、9 月招生開課，大部分學校夏季會開課。通常建議學生在美國社區大學開課前 3 個月前完成入學申請，才有更加寬裕的時間，為安頓生活和入學做好準備。

在進入社區大學時，建議與學校的轉學顧問合作，制定個人化的學習計畫，確保所選課程符合轉學目標。​此外，定期檢視目標大學和專業的最新轉學要求，以便及時調整學習方向。

此外，美立達留學與美國當地專業教育機構大學橋合作，提供完善的住宿安排與二年後轉入名校的大學保證銜接課程。抵達美國後，從機場接送、開立銀行帳戶、生活採買、生病協助到返國安排，皆由團隊一手包辦，提供貼心且高品質的一條龍服務。讓家長安心託付，也讓學生無後顧之憂，專注學業與適應生活，無須擔心初來乍到的種種挑戰。
 

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STEP 4｜轉入四年制大學（大三、大四課程）

美國的社區大學通常會和同州的四年制大學合作，簽訂「轉學協議」。只要學生在社區大學修滿一定學分、達到成績要求，就能順利轉學到指定的四年制大學，繼續完成大三、大四共 2 年的學業。

讓學生可以先在學費較低的社區大學打好基礎，再無縫銜接四年制大學，不但節省學費，也提升進入名校的機會，是許多國際學生和在地學生升學的熱門管道。
以下列出與社區大學密切合作的各州四年制大學清單：

◈加州（California）

UC 加州大學系統（University of California）6 所校區

• UC Davis（戴維斯）
• UC Irvine（爾灣）
• UC Santa Cruz（聖塔克魯茲）
• UC Riverside（河濱）
• UC Merced（默塞德）
• UC Santa Barbara（聖塔芭芭拉）

CSU 加州州立大學系統（California State University）23 所校區

• Bakersfield（貝克斯菲爾德）
• Channel Islands（海峽群島）
• Chico（奇科）
• Dominguez Hills（多明尼茲山）
• East Bay（東灣）
• Fresno（弗雷斯諾）
• Fullerton（富勒頓）
• Humboldt（洪堡）
• Long Beach（長堤）
• Los Angeles（洛杉磯）
• Maritime（加州海事學院）
• Monterey Bay（蒙特瑞灣）
• Northridge（諾斯里奇）
• Pomona（波莫納）
• Sacramento（沙加緬度）
• San Bernardino（聖伯納汀諾）
• San Diego（聖地牙哥）
• San Francisco（舊金山）
• San Jose（聖荷西）
• San Luis Obispo（聖路易斯奧比斯波）
• San Marcos（聖馬可）
• Sonoma（索諾瑪）
• Stanislaus（斯坦尼斯勞斯）

◈華盛頓州（Washington）

University of Washington（華盛頓大學）3 所校區

• Seattle（主校區）
• Bothell（博瑟）
• Tacoma（塔科馬）

Washington State University（華盛頓州立大學）4 所校區

• Pullman（主校區）
• Spokane（斯波坎）
• Tri-Cities（三城市區）
• Vancouver（溫哥華）

◈維吉尼亞州（Virginia）

University of Virgina（維吉尼亞大學）
 

就讀美國社區大學常見問題全解析

（一）轉學四年制大學資格是什麼？學業成績 GPA 要求為何？

一般而言，四年制大學多半承認學生在社區大學所修得的學分。特別是同一州內的社區大學與四年制大學，經常簽訂轉學合作協議，例如加州社大與加州大學之間就有保證轉學 TAG。

每所四年制大學對轉學生的成績要求皆不相同，學生可與社區大學的學業顧問討論，了解自己想要就讀的四年制大學要求哪些轉學條件。如果學生在社區大學取得一定的學分數（通常是 30 學分，或是 10 門 3 學分課程），而且 GPA 成績達到學校的基本最求（通常在 2.0 到 2.5 之間，滿分為 4.0），即可符合申請四年制大學的轉學資格。

（二）美國社區大學轉四年制大學會不會很難？如何 2 年內順利轉到名校？

​從美國社區大學轉學至四年制大學並非難事，關鍵在於妥善規劃與積極準備。​許多社區大學與四年制大學簽有轉學協議，學生若在前 2 年達到特定學業標準，便可獲得轉學保證，順利銜接至理想大學。

若目標是在 2 年內順利轉入名校，建議採取以下策略：​

▶ 制定明確的學業計畫：​根據目標大學的要求，選修必要的通識課程（IGETC）及專業先修課程（Prerequisites），確保學分符合轉學標準。​

▶ 完成必要學分：​通常四年制大學會要求申請學生，在轉學前完成足夠的可轉學學分，並達到最低 GPA 要求，通常為2.4，部分校系可能更高。
​
▶ 提前規劃選課：​避免選課困難，建議在入學初期即制定 2 年修課計畫，並注意各課程的先修條件（Prerequisites）。

▶ 善用學校資源：​利用學校提供的轉學諮詢服務與，掌握各種轉學管道，獲取最新資訊與建議。此外，也可積極參與教授的 Office Hour，尋求學業指導，以提升學習成效。​

總之，透過周全的規劃與積極的準備，在 2 年內從社區大學順利轉學至理想的四年制大學並非難事。
 

（三）大學讀到一半想轉學可以申請就讀美國社大嗎？

可以，如果您在大學就讀期間想轉學至美國社區大學，這是可行的。​美國社區大學通常只需提供高中畢業證明和基本的語言能力證明，無需提交 SAT 或 ACT 成績。​

但是仍需要注意，學生在台灣所修習的學分未必能完全轉換至美國社區大學。​這主要取決於課程內容、授課語言以及學校的認可程度。​因此，轉學後可能需要重新修習部分課程，延長修業時間。
​
建議您在申請前，先與目標社區大學的國際學生辦公室聯繫，了解學分轉換政策，並規劃適合的修課計畫，以確保順利銜接學業。
 

（四）台灣大學畢業可以申請美國社區大學嗎？

擁有台灣的大學學歷，也可以申請美國社區大學。​除了副學士學位課程，社區大學也提供多元豐富的職業技能訓練和證書課程，適合希望轉換職涯、提升技能的學生。​

申請入學時，通常需要提供高中與大學的畢業證書、成績單與英語能力證明，以及其他相關申請文件。​
 

（五）美國社區大學畢業後可以回台灣繼續升學嗎？

可以，但需注意相關規定。​美國社區大學畢業後，若計劃回台灣繼續升學，需確保所就讀的學校學歷被台灣教育部認可。​

此外，轉學至台灣的大學通常需要參加轉學考試，並須提供學歷證明、成績單等文件。​由於學制差異，部分學分可能無法完全轉換，建議事先與目標學校確認相關轉學政策。

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